浙江越秀外国语学院：2018新增4个专业招生 打造 “外语+”战略人才培养

　　2018高考已经落下帷幕 ，接下来，考生和家长就要开始为如何选择合适的学校，如何选择理想的专业，如何合理填报高考志愿而忙碌了。

　　为帮助考生及时、全面地了解2018年高招权威信息，浙江在线今天特别邀请浙江越秀外国学院学生处处长、招生办主任吴月齐老师做客“2018招办主任面对面”栏目，为广大考生及家长答疑。

　　主持人：请简单介绍一下学校的大致情况，让我们的考生和家长了解浙江越秀外国语学院

　　吴老师：浙江越秀外国语学院，创建于1981年，2008年经国家教育部批准升格为全日制普通本科院校。

　　学校有稽山、镜湖两个校区，占地面积近1300亩，现有全日制在校生16500余名，教职员工1000余名，有来自美国、英国、加拿大、韩国、日本等30多个国家和地区的外籍教师120多名，来自30多个国家和地区的留学生400余名。

　　学校设有英语学院、东方语言学院、西方语言学院、国际商学院、国际金融与贸易学院、网络传播学院、中国语言文化学院、酒店管理学院、印第安纳波利斯大学国际学院、留学生教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等12个二级学院，开设有涵盖文学、工学、经济学、管理学和艺术学等5个学科门类的34个本科专业，有英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、日语、朝鲜语（韩语）、阿拉伯语、印度尼西亚语、泰语、捷克语等13个外语语种，是浙江省具有丰富办学资源和品牌优势的本科外国语高校。学校连续三年婵联中国语言类民办大学排行榜前三位。

　　主持人：与去年相比，你们学校今年有什么变化？

　　今年学校招生计划一共是4783个，其中普通本科3783，专升本是600，高职400。与去年相比，我们学校招生计划有这样一些变化，一是自主招生人数增加了，三位一体综合评价招生计划230个，比去年增加了30个；二是专业增加了，我校结合自身办学实际，积极响应国家“一带一路”战略，在2017年新增泰语、投资学、戏剧影视文学3个本科专业的基础上，今年又新增了四个专业：捷克语、税收学、数字媒体技术和会展经济与管理等专业；三是语种增加了，在2017年增加泰语的基础上，今年新增了捷克语。

　　针对新高考，我们学校对人才培养做了修订，同时在课程体系做了调整。学校在分析国家和地方经济社会发展形势和需求的基础上，结合办学基础，第一，对50%以上的专业方向数量和方向名称做了增减和变更，专业方向从2015版的50个增加到2017版的70个。第二，新增课程500门次，其中新增专业外语必修课33门次、外语选修课49门次、专业必修课30门次、专业方向限选课147门次、专业任选课148门次、实验教学课71门次、集中性实践教学环节22门次，“下架”了一些不符合社会需求的、内容陈旧的课程。专业方向课程更加兼具基础性和前沿性，专业方向增减和变更更具合理性，把越秀“外语+”战略以人才培养方案和课程体系的形式固定了下来。

　　主持人：学校有哪些办学特色和优势？

　　吴：第一，学校学术氛围浓厚，校内大咖云集，给越秀师生在学术和思想上带来很大的收获。学校注重应用型研究来推动教育教学改革。截止目前，学校今年已举办了“鲁迅与但丁：跨时空对话”中意文化交流活动、第三届全国应用型本科院校英语类专业教学改革发展论坛、跨境电子商务国际学术交流会、国际酒店教育人才发展峰会、浙闽大学语文研究会、浙江省第二届新时代政务新媒体新闻发布与舆情引导研讨会等学术论坛和会议20多场，提高了师生的学术水平和科研能力。

　　第二，“外语+”人才培养模式，让学生的学习更有收获

　　学校实施“外语+”战略，以“英语+辅修、小语种+英语+辅修、非通用语种双外语、非外语类专业+英语（或小语种）”的人才培养模式，形成了特色鲜明的SPT（System of Professional Talent）人才培养体系。实施“外语+”战略以来，大学英语成绩持续提高，大学英语四级通过率超过85%，在省级以上英语竞赛中多次获奖。

　　同时，学校还加大专业教学与外语教学、课堂教学与实践教学、本土教学与境外教学的深度融合，全面推进以学分制为导向的教学管理模式改革，实行全英/“双语”教学、“双学位”专业教学、“翻转课堂”混合式教学、主辅修制、国际联合培养、校企订单式培养等一系列举措深化教学改革。

　　第三，在外语的语种开设和小语种人才培养上形成了独有的资源和品牌，是目前浙江省开设外语语种最多的高校。

　　学校开设英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、日语、朝鲜语（韩语）、阿拉伯语、印度尼西亚语、泰语、捷克语等13个外语语种，是目前浙江省开设外语语种最多，在外语人才培养上具有丰富办学资源和品牌优势的本科外国语学校。

　　第四，学校综合实力不断提升，人才培养质量受到了社会和行业的良好评价

　　学校招生范围扩至全国19个省、市（自治区），生源质量上升态势明显，招生录取分数屡创新高。学子以良好的跨文化沟通交际能力， 在杭州G20峰会、世界互联网大会等高端国际活动中到处都能见到“越秀”志愿者活跃的身影。

　　根据艾瑞深中国校友会网《2017中国大学评价研究报告》，我校位居中国语言类民办大学排行榜第3；根据中国教育大数据研究院发布的中国大学声誉指数报告成果，我校名列“2017中国大学声誉排行榜语言类”第17位。

　　毕业生初次就业率均保持在97%以上，连续10年稳居浙江省本科高校前列，人才培养质量得到了社会和用人单位的充分肯定。近三年，在浙江省教育评估院发布的毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告中，用人单位对我校毕业生综合素质满意度排名均保持在全省本科高校前5位。

　　第五，专业建设水平不断提高，彰显优势，专业设置满足社会需求

　　学校朝鲜语专业获批“十三五”省级优势专业，酒店管理、翻译、国际商务3个专业获批省级特色专业,省级特色专业总数达7个。根据《中国大学及学科专业评价报告（2017-2018）》，学校酒店管理、商务英语、传播学、编辑出版学4个本科专业在全国开设有同类专业的高校中排名前20位，其中酒店管理专业在全国开设该本科专业的162所高校中排名第5位，属5星级专业；商务英语专业在全国开设该本科专业的235所高校中排名第20位，属4星级专业。

　　学校围绕国家“一带一路”战略需要，优先发展“一带一路”沿线国家语种，进一步优化专业结构布局，目前已开设13个外语语种，本科专业总数达到34个，涵盖文学、工学、经济学、管理学和艺术学5个学科门类，形成了以外国语言文学专业为重点，以文学学科专业为主干，以工学类、经济类、管理类、新闻传播类、艺术类专业为支撑的多学科专业相互交叉、协调发展的学科专业布局。

　　主持人：学院在国际化方面有哪些政策和成果，能不能请老师介绍一下？

　　吴：学校总体发展定位为“应用型、国际化、高水平”，学校十分注重国际交流与合作。学校提出了“为每一位有志出国境的学生至少一次赴海外学习或实践的机会”，目前学校的国际合作项目已经覆盖13个外语语种，与美国、英国、法国、葡萄牙、日本、韩国、摩洛哥、西班牙等26个国家和地区的120所大学建立了实质性合作关系，搭建2+2双学位项目、3+1+1、3+1+2本升硕项目等多元平台。每年派出600余名学生出国（境）参加海外（境外）交换生项目、短期文化体验活动、社会实践和实践项目等。同时，为给经济困难学生创设出国交流学习的机会，学校从2015年开始，专门出台了“学生出国境交流专项资助金”对品学兼优、家庭经济困难学生提供2000-20000元不等的专项资助,2017年由杰出校友曾险设立的新西兰教育基金项目也为我校学生出国境学习提供了帮助。

　　学校实施“国际化办学”战略，是“联合国学术影响”组织成员。

　　国际化总体水平排名在浙江省非硕博授权高校前列，多个单项指标排名第一。每年接收来自韩国、日本、西班牙、印度尼西亚等20多个国家的400余名留学生。

　　传统文化与现代文明在此交融汇流，中西方多元文化在此碰撞融通，中外师生校园和谐相处。

　　主持人：就业是学生们关注不变的焦点，贵校近几年毕业生的就业情况是怎样的？

　　吴：学校注重学生全面和个性发展，构建了“全过程、全覆盖、全员化”的学生就业指导服务模式，职业发展和就业指导贯穿于大学四年。近年来，学校毕业生初次就业率均位于全省同类高校前列。学校曾被评为“浙江省高校毕业生就业工作先进集体”。

　　近年来，学校致力于探索与实践SPT应用型人才培养体系，在应用型外语人才培养质量方面已形成鲜明特色，人才培养质量得到社会各界和家长学生的充分肯定，毕业生初次就业率连续十年位于浙江省高校前列。学校2017届毕业生初次就业率为97.18%，其中高职毕业生就业率为98.32%、本科毕业生就业率为97.07%，就业行业流向最多的四个依次为制造业、批发零售业、信息传输、软件和信息技术服务业和教育行业等。本科毕业生就业单位主要集中在其他企业（以浙江省内中小型企业为主）人数占比达80.86%；其次为其他单位（除机关、教育单位、企事业单位以外），占比为5.23%；国有、三资企业占比为2.90%。

　　学校积极配合国家“一带一路”发展战略，紧密结合浙江省和长三角经济区域发展对外经济急需一大批应用型外语人才所带来的良好就业环境实际，积极开拓建设适应越秀学子就业的对外经济所需的人才市场，与省内外多家人才市场和企事业单位建立了深度合作关系，每年举行大型校园招聘会，为学生提供了充裕的就业机会和良好的发展前景。

　　主持人：学校设置了哪些奖学金？

　　答：我们主要设置了以下几类奖学金

　　（一）国家奖学金：品学兼优的学生可按照规定享受国家颁发的国家奖学金、国家励志奖学金。这个基本上每个高校都有的，我就不多介绍。

　　（二）学校奖学金：学校根据优秀学生的成人成才发展状况设立SPT系列优秀学生奖学金。

　　（三）本科新生奖学金：

　　本科新生奖学金：

　　特等奖：20000元/人

　　评定条件为：品学兼优，第一志愿（平行志愿, 不含征求志愿录取考生）报考学校，普通高考总成绩居第一批重点本科分数线（浙江省第一段分数线）以上，且浙江省考生高考总成绩分别居全校本科考生前2名、外省考生按投档线成绩与所在省相应批次线的差值排名，分别居全校本科考生文、理科前2名者。

　　一等奖：15000元/人

　　评定条件为：品学兼优，第一志愿（平行志愿, 不含征求志愿录取考生）报考学校，普通高考总成绩居第一批重点本科分数线（浙江省第一段分数线）以上，且浙江省考生高考总成绩分别居全校本科考生前3名、外省考生按投档线成绩与所在省相应批次线的差值排名，分别居全校本科考生文、理科前3名者。

　　二等奖：10000元/人

　　评定条件为：品学兼优，第一志愿（平行志愿, 不含征求志愿录取考生）报考学校，浙江省考生高考总成绩分别居全校本科前4名者；外省考生按投档线成绩与所在省相应批次线的差值排名，分别居全校本科考生文、理科前4名者。

　　三等奖：5000元/人

　　评定条件为：品学兼优，第一志愿（平行志愿, 不含征求志愿录取考生）报考学校，浙江省考生高考总成绩分别居全校本科考生前6名；外省考生按投档线成绩与所在省相应批次线的差值排名，分别居全校本科考生文、理科前6名者。

　　外语特别奖: 5000元/人

　　评定条件为：品学兼优，第一志愿（平行志愿, 不含征求志愿录取考生）报考学校，普通高考外语单科成绩140分（含）以上者。

　　（新生奖学金评定具体办法，详见学校《学生手册》，各类奖项奖金靠高获得）。

　　（四）张巨昌奖学金：这是我们原来的书记张平一老师以他父亲的名字命名设立的奖学金，旨在表彰学校德智体美全面发展的优秀学生。

　　“张巨昌奖学金”设置为三个奖项：一等奖10名，奖金为5000元人民币/人；二等奖20名，奖金为每人3000元人民币/人；三等奖30名，奖金为每人2000元人民币/人。

　　（五）出国（境）交流学习资助金

　　1.参加一学期以上长期交流学习项目，根据评比条件和名额给予每人每学期5000元人民币；

　　2.参加3个月以下短期国境外交流项目的资助金，根据评比条件和名额给予每人每次3000元人民币；

　　3.家庭经济困难、品学兼优学生的专项助学金，参加3个月以下短期交流项目，给予往返机票资助（以实际支出为标准，最高不超过1万元）；一学期以上长期交流学习项目，给予往返机票资助和5000元人民币/人/学期的生活资助,最高不超过2万元；

　　4.以上资助以当年发放文件规定为准。

　　(六)新西兰利杰国际助学基金项目（校友曾险出资），为每位赴新西兰交流的学生资助的金额最高为3万元人民币/次,用于学生在新西兰期间的访学、留学所需的学费、往返旅费、用餐住宿、交通费等费用的支出。

　　注：各项新生奖学金发放办法，详见学校《学生手册》

　　主持人：咨询招生方面的问题该如何联系？

　　如果还想要了解浙江越秀外国语学院更多的信息，可以通过那些途径？

　　1.面对面咨询：自6月-7月我校招生宣传负责老师将奔赴省内外各地市、各高中学校参加当地的招生咨询会，为考生提供面对面的咨询服务，详细的时间和地点可登录我校招生网查询（http://zs.zyufl.edu.cn/）。

　　2.电话咨询：0575-88343001、88343002、88343003、88343004、88343005

　　3.网络咨询：登录越秀招生网http://zs.zyufl.edu.cn/在线咨询